| Разработчики: | Omega (Омега-Софт), ранее Omega-R |
| Дата премьеры системы: | 2022/08/15 |
| Отрасли: | Образование и наука |
Основные статьи:
2022: Создание приложения
Компания «Омега Софт» 15 августа 2022 года сообщила о проекте, который позволяет оперативно и системно взаимодействовать всем участникам учебного процесса: студентам, администрации, преподавателям.
.png)
Основной целью разработки приложений «Личный кабинет студента», «Личный кабинет преподавателя» и «Личный кабинет руководителя» для мобильных операционных систем iOS и Android стало создание единого удобного канала коммуникации и информации для всех участников образовательного процесса посредством взаимодействия с единым хранилищем данных ВУЗа.
Какие предметы предстоит изучить, по каким дисциплинам будут зачеты и экзамены, сколько часов отведено на лекции, практику, лабораторные работы, – приложение «Личный кабинет студента» поможет спланировать студентам жизнь на семестры и годы вперёд. Когда всё идёт по плану, срабатывает правило зачетки: «Сначала ты работаешь на зачетку, потом она – на тебя». Поэтому электронная зачётка в приложении напомнит о достижениях в учёбе: результаты зачётов, экзаменов, курсовых работ, практик и других результатов.Миграция с SAP SuccessFactors и SAP HCM на российские HR-решения: как выстроить стратегию перехода 
Приложение «Личный кабинет преподавателя» помогает иметь постоянный доступ ко всей необходимой информации, которая касается студентов, оперативно регулировать свою работу и удобно выстраивать рабочий и учебный процесс без потери ресурса времени, а «Личный кабинет руководителя» предназначен для обеспечения оперативного доступа пользователей к интересующей их информации в рамках рабочего процесса, а также обеспечения онлайн-взаимодействия пользователей со структурами университета.
Создание этих ресурсов сделает сферу обучение мобильной, упрощая взаимодействие учащихся с преподавателями и образовательным заведением в целом. Приложения позволят оперативно реагировать на новшества, перемены в учебном процессе, следить за событиями и расписанием занятий, как следствие - быстро реагировать на них.
