Заказчики: Республиканский центр мониторинга качества образования (ГБУ РЦМКО) Казань; Государственные и социальные структуры Подрядчики: Abbyy Россия Продукт: ABBYY МониторингДата проекта: 2016/03 — 2016/08
|
19 декабря 2016 года пресс-служба компании Abbyy сообщила об автоматизации процесса оценки уровня образования в 900 учебных заведениях региона по заказу «Республиканского центра мониторинга качества образования» Татарстана.
Задачи проекта
В Республике Татарстан анализом успеваемости школьников занимается Государственное бюджетное учреждение «Республиканский центр мониторинга качества образования». Основная сложность, с которой сталкиваются специалисты в рамках мониторинга – территориальная разбросанность школ в разных городах и районах. В связи с этим на центр и школы ложится много логистических задач, которые усложняют процесс и отнимают массу времени: доставка бланков, заполнение, проверка и возврат. Кроме того, транспортировка бланков требует надежного контроля и учета, а также финансовых затрат.
Руководство республиканского центра мониторинга качества образования выбрало ABBYY Мониторинг для более точной и быстрой проверки результатов и своевременного исполнения требований законодательства. Платформа ABBYY автоматизирует мониторинг уровня образования и позволяет использовать уже существующие контрольно-измерительные материалы и загружать новые. У чиновников муниципального, регионального и федерального уровней появилась возможность регулярно получать данные по большому числу параметров: отдельным школам, темам, навыкам и умениям учеников. Это помогает в реальном времени оценивать и корректировать уровень инвестиций в разные образовательные учреждения с учетом результатов мониторинга качества образования.
Итог проекта
На первом этапе провели диагностику в 10-х классах по трем предметам: математике, обществознанию и физике. В мероприятиях приняли участие 15 тыс. школьников и за 11 дней организатор получил подробные отчеты о качестве образования. Они используются, как для создания методических рекомендаций, так и для принятия управленческих решений на уровне региона и отдельных школ.
Посредством использования платформы образовательные учреждения смогли сами печатать тестовые материалы и сканировать бланки на месте. Это помогло экономить время и финансовые ресурсы центра и региона. Андрей Шарак, LANSOFT: Мы предлагаем не отдельные продукты в рамках бренда, а карты решений для конкретной отрасли
Основную работу берет на себя платформа, а учителям или сотрудникам центра остается только сканировать бланки и проверить корректность данных на портале ABBYY Мониторинг. Платформа автоматически вносит все данные из бланков и формирует структурированные отчеты.
![]() | Благодаря платформе ABBYY Мониторинг, мы смогли существенно сократить сроки и ресурсы для проведения такого масштабного мероприятия, как мониторинг качества образования в нашем регионе. Важно, что использование платформы оказалось дешевле и значительно ускорило процесс по сравнению с другими продуктами, обладающими схожими функциями. У нас появилась возможность наблюдать за ходом проведения и понимать на каком этапе выполнения находится каждая из школ. Удобство использования и понятный интерфейс не вызвали затруднений даже у тех сотрудников школ, которые впервые работали на компьютере. В результате всего за 11 дней мы получили наглядные сводные аналитические отчеты по математике, физике и обществознанию в разрезе школ, муниципалитетов и всего региона. Дополнительно отмечу высокий профессионализм и компетентность сотрудников технической поддержки. Ильдар Мухаметов, заместитель министра образования и науки Республики Татарстан | ![]() |