Kodland (Кодленд)
С 2018 года
Россия
Центральный ФО РФ
Москва
115035, Садовническая набережная, дом 9, помещение 1 эт 3 комн 12
Содержание |
Kodland (ООО «Кодленд») — это онлайн-школа программирования для детей от 8 до 17 лет с интерактивной платформой для программирования и внутренней социальной сетью под названием HUB.
История
2022: Привлечение $9 млн
11 января 2022 года стало известно об инвестировании $9 млн в Kodland. Как сообщила пресс-служба онлайн-школы программирования для детей, больше всех в стартап в рамках раунда финансирования вложил венчурный фонд Redseed.
Кроме того, в Kodland инвестировали фонды Baring Vostok, Kismet, Flyer One Ventures и партнер I2BF Александр Невинский. Общий объем полученных стартапом от инвесторов средств достиг $11 млн.
Привлеченные средства будут направлены на запуск новых продуктов, масштабирование в англоязычных странах и выход в испаноязычные страны и несколько стран Юго-Восточной Азии.
К январю 2022 года на платформе Kodland, по ее собственным, работает около 1 тыс. учителей и зарегистрировано 16 тыс. учеников. На сайте Kodland представлены восемь основных курсов для разных возрастов — создание сайтов и игр на Unity, базовый и продвинутый Python и др. Курсы стоят от 3640 рублей до 62 080 рублей в зависимости от выбранного курса и его продолжительности. Курсы доступны в Великобритании, Ирландии, США, Канаде, странах СНГ, Малайзии, Индонезии и Аргентине. Школа разрабатывает курсы отдельно для каждого региона, в котором работает.TAdviser SummIT 28 мая стал самым масштабным за всю историю его проведения. Более 1,5 тыс участников и 50 стендов. ФОТО
Как заявили в компании, главное преимущество Kodland — интерактивное обучение с ориентацией на результат. В ходе занятий ребята разрабатывают коммерческие сайты, запускают блоги, создают собственные игры и выкладывают их в Google Play или App Store, добавили там.
Управляющий партнер Redseed Евгений Белов отметил, что традиционным учебным заведениям трудно идти в ногу с быстрыми темпами технологического развития в современном мире, в результате чего возникает разрыв между предложением (навыки выпускников) и спросом (требования работодателей). В Kodland работают над устранением этого пробела, добавил он.[1]
2020: Привлечение $1,5 млн инвестиций
Школа программирования с онлайн-уроками для детей Kodland привлекла $1,5 млн инвестиций. В раунде участвовал Александр Невинский, партнер компании I2BF Global Ventures, а также европейский венчурный фонд, название которого не разглашается. Об этом 17 декабря 2020 года TAdviser сообщили в Kodland. Инвестиции планируется потратить на тестирование продуктово-маркетинговых гипотез в странах СНГ и на развитие продукта в англоязычных странах, Испании и Индии.
На декабрь 2020 года основной географический фокус Kodland — русскоязычный рынок: 60% аудитории из России, 20% из Казахстана и еще 20% из остальных стран, где живут семьи, говорящие на русском.
Kodland предлагает уроки с преподавателями в реальном времени и собственную платформу в браузере, на которой дети программируют во время занятий и делают домашние задания. На платформе Kodland есть дополнительная возможность: подростки могут публиковать созданные ими игры, играть в них в мультиплеере, объединяться в команды и воевать друг с другом в собственных приложениях. Популярные курсы школы — «Python Базовый», где учат основам программирования и разработке игр, и «Проектная информатика», где ученики узнают основы работы с документами, создают свои приложения и сайты с помощью конструкторов, изучают основы 3d моделирования и графики, а в конце презентуют свои первые стартапы.
Kodland основали Александр Носулич и Олег Хейфец, которые познакомились во время учебы в ВШЭ. Александр отвечал за привлечение клиентов и продажи, а Олег занимался разработкой курсов, используя сильные технические знания Data Science и Python. На декабрь 2020 года ключевая команда состоит из специалистов с опытом работы в Google, McKinsey и Accenture, а их средний возраст ниже 24 лет. Кроме этого, в Kodland на декабрь 2020 года работает более 200 преподавателей.
![]() | Учителя колоссально влияют на результаты развития компании, поэтому мы ищем не просто хороших программистов, а и тех, кто умеет учить детей. Активно нанимаем студентов технических вузов 3-4 курсов, которые были вожатыми в лагерях, участвовали в студенческих мероприятиях и понимают, как общаться с подростками. Второй тип учителей, которые у нас учат старших детей сложным дисциплинам, — это преподаватели ИТ-специальностей в колледжах и университетах, поясняет Александр Носулич, основатель Kodland.
| ![]() |
![]() | Последние полгода ослабили многие барьеры в сознании родителей и ускорили развитие e-learning. По данным HolonIQ, рынок EdTech вырастет в 2.5 раза за следующие 5 лет, а мировые расходы на онлайн-образование достигнут $404B до 2025. Команда Kodland приоритезировала онлайн направление задолго до пандемии и продолжает использовать открывающиеся возможности. В ближайших планах — развивать существующий небольшой англоязычный сегмент, тестировать гипотезы и масштабироваться. Мы верим, что гибкий В2С бизнес с историей оперативной адаптации и перехода из офлайна в онлайн будет продолжать соответствовать последним EdTech тенденциям и расти значительно быстрее ключевых крупнейших конкурентов, комментирует Александр Невинский, партнер I2BF Global Ventures.
| ![]() |
2019: Увеличение количества учеников до 7 000
С 2019 года команда практически полностью сместила фокус на развитие онлайн обучения, что привело к увеличению количества учеников от 100 до 7 000 и росту компании в 14 раз за год.
2018: Основание
Стартап был основан в России 2018 году как офлайн-школа для начинающих разработчиков с учебными классами в 9 городах.